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L’amphithéâtre PSUT-Ouest de l’Université Norbert Zongo a abrité les deuxièmes journées de la coopération et du port de toges, le lundi 28 Octobre 2019 dans la matinée. Cette activité à double sens placé sous le thème « Renforcement du portefeuille de la coopération à l’Université Norbert Zongo », a permis à la structure universitaire de signer des conventions avec ses partenaires et de célébrer l’excellence ; en remettant des toges à vingt-six (26) de ses enseignants-chercheurs, tous promus aux grades du CAMES aux sessions 2018-2019.
Etudiants, enseignants, personnel administratif, personnel ATOS et premières autorités de la région, tous ont pris d’assaut l’amphi PSUT-Ouest de l’université Norbert Zongo (UNZ), le lundi 28 Octobre 2019. Ils sont venus pour être témoins de la signature des accords-cadres de partenariat entre l’UNZ et quatre structures privées et publiques. Il s’agit de l’université de Tahoua au Niger, du Centre de Recherche Panafricain en Management pour le Développement (CERPAMAD), de l’Ecole supérieure des sciences sociales, humaines et de management (E3S.HM) et de l’Ecole Supérieure Polytechnique de la Jeunesse (ESUP-J), tous du Burkina Faso. La signature de ces accords-cadres se présente comme une pièce maitresse dans la composition des dossiers d’appel à projet multi pays. C’est également un signe d’engagement réciproque des institutions signataires pour leur permettre de mieux coopérer au bonheur de l’ensemble des acteurs sur la recherche, la promotion des enseignants et l’encadrement des étudiants en thèse et en master, explique le président de l’UNZ, Pr Frédéric Ouattara.
Le représentant des enseignants, Pr Maxime Somé, promu au grade de professeur titulaire, à l’issue de cette cérémonie n’a pas caché sa joie : « C’est un sentiment de joie qui m’anime car c’est des années d’effort que la communauté universitaire vient de reconnaitre. » Pr Somé a terminé en lançant, que c’est également l’occasion pour eux de rester humble, par ce qu’ils se doivent d’être à la disposition de leurs jeunes frères enseignants et étudiants.
Aziz KABORE (Correspondant)
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